對於裕文來說, 上課最重要的是”好玩”。
小腦袋總是停不下來, 要老師常常把他從幻想世界中拉回來呢!
他對於機器人常常有不一樣的想法, 零件不一定非要這樣使用不可。
這對於咱們這些老愛抱著說明書或使用手冊的大人而言, 的確需要回到”Play”的本質來看待這件事。
對於裕文來說, 上課最重要的是”好玩”。
小腦袋總是停不下來, 要老師常常把他從幻想世界中拉回來呢!
他對於機器人常常有不一樣的想法, 零件不一定非要這樣使用不可。
這對於咱們這些老愛抱著說明書或使用手冊的大人而言, 的確需要回到”Play”的本質來看待這件事。